20xx年的六一儿童节就快到了,为了能让孩子们过一个有意义的“六一”儿童节,社区妇联结合实际,以庆祝“六一”国际儿童节为契机,积极组织各项丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过一个快乐而难忘的节日。
加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会扭转。“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联一方面利用板报宣传单等形式加大《年保护-法》等保护儿童的、法律、法规的宣传力度;另一方面面向家庭,利用家长学校宣传复学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观。
把“加强未成年人思想建设工作”与“六一”儿童节系列活动紧密结合,积极倡导广大少年儿童过一个快乐而有意义的儿童节。
开展形式多样的节日活动,丰富少年儿童节日生活。
开展丰富多彩的节日活动。5月15日起,由社区妇联和团组织牵扯头,先后开展了迎“六一”小学生绘画比赛,活动等系列活动;5月27日,举行了xx幼儿园联欢会。
社区妇联组织根据“承载欢乐、寄托希望”活动的安排,精心准备围绕六一节的活动。
关注弱势群体,发送低收入儿童和新居民子女的生活。在六一儿童节前夕,社区开展多种形式帮助低收入户儿童和贫困新居民子女活动。
一是社区班子领导分组直言慰问各小学、幼儿园,并向他们发放了慰问金和文体用品,同时鼓励少年儿童刻苦学习全面发展;
二是组织青联委员走访慰问了张学军等容许困难的新居民子女,并送去了学习用品和慰问金;
三是在全社区对低收入户青少年和家庭困难的新居民子女开展新一轮学生摸底行动。
昨天,在认真地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后,我提笔写下这份活动总结。
这次活动闪现出许多好人好事,说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场,我们南校展示出了师生的较高素质,这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;最可贵的一点是,在活动的前期准备工作中,老师们对于学生教育工作做了深入的思考和研究,并带领学生开展了多种形式的礼仪教育活动,这种引导和教育使得学生将认识内化为行为,在活动的各个环节中展示出良好的素养;另外,许多家长对活动所表现出的热忱,对老师给予的,对学校给予的肯定,都体现出了我们平时家校联系工作的成果,以及家长们对于学校教育理念和工作的认同。
所以说,在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后,我们看到这次活动是成功的,它代表了我们白家庄小学师生的水平,展示了我们学校和老师的教育理念与个人素养,为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事,这些宝贵的充满智慧的做法与,更值得我们相互借鉴、学习。
所以今天,我想用案例的方式,从教师、家长、学生反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法,和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。
希望我们共同总结成绩和,寻求更为科学有效的、教育方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作能力和水平,将今后的工作做得更好。
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